Abbaye de Fontdouce - Groupes enfants - Visites, jeux, ateliers taille de pierre, blason, calligraphie

► Une visite découverte pour introduire les ateliers et s’approprier le site
► 6 ateliers de pratiques artistiques et de découverte du patrimoine
    ► Objectif pédagogique : s’approprier le patrimoine de proximité à travers un travail        artistique
    ► Durée moyenne des ateliers : 3 heures
    ► Principe : les enfants participent activement, réalisent eux-mêmes et repartent avec leurs        oeuvres !
    ► Aucune connaissance préalable n’est requise

Niveau scolaire
La visite-découverte ainsi que les ateliers « Enluminure-calligraphie », « Cuisine », « Découverte du jardin de l’Abbaye », « Sceaux et Blasons » peuvent se décliner pour les élèves de tout âge.
L’atelier « taille de pierre » n’est réalisable que par des élèves de cours moyens et les collégiens (5e).

Valorisation du travail des enfants
Chaque atelier est l’occasion pour les élèves de produire, de créer… Afin de valoriser au mieux le travail des élèves, les parents peuvent être conviés à l’abbaye à la fin du dernier atelier afin de partager un moment convivial et rencontrer l’équipe pédagogique.

Abbaye de Fontdouce Classée « Monument Historique »

La Visite découverte - durée : 2h30

La visite-découverte permet de comprendre le Moyen-Âge dans sa réalité historique et culturelle.

Elle permet, à travers une approche ludique et active du monument, d'évoquer le monachisme et plus particulièrement les ordres bénédictins et cisterciens, la vie quotidienne des moines, l'hydraulique monastique, l'art roman et l’art gothique, et plus globalement l’évolution de l'architecture à travers les époques, du Moyen-Age au XIXe siècle.

La visite-découverte a été créée en collaboration avec des membres de l’Education Nationale afin de correspondre au mieux aux attentes des écoles, notamment en sollicitant le sens de l'observation des élèves et leur capacité à raisonner. La visite-découverte se veut interactive sous la forme d’échanges entre les élèves, l’enseignant et l’animateur.

La visite-découverte s’effectue sur l'ensemble du site de l’abbaye. Elle peut s’adapter à plusieurs classes de primaire et de collège.

Objectifs pédagogiques :

► S’approprier le patrimoine de proximité
► Visiter chaque salle et comprendre l’organisation et la fonction des bâtiments
► Découvrir l’évolution architecturale de l’abbaye et son histoire
► Assimiler les fonctions de chacune des salles de l'abbaye
► Comprendre les rapports de l'abbaye avec la société de l'époque
► Découvrir l'environnement naturel de l'abbaye
► Maîtriser un vocabulaire spécifique

Déroulement :

► Séquence 1 : la visite de l’abbaye avec un animateur
► Séquence 2 : le jeu-découverte basé sur l’observation et la restitution des informations données lors de la visite (par groupe de 3 élèves)
► Séquence 3 : correction collective du jeu et remise de parchemins à tous les groupes afin qu’ils repartent avec des informations supplémentaires et exploitables ensuite en classe.

Les thèmes abordés sur ces parchemins sont les suivants :
►1. Aliénor d’Aquitaine
►2. Louis IX
►3. Le pèlerinage de Saint-Jacques de Compostelle
►4. Le jardin des simples
►5. Le langage des signes au monastère
►6. Les hôtes de passage
►7. Les frères convers
►8. Le temps monastique
►9. Les charges monastiques
►10. L’importance de l’eau au sein de l’abbaye au Moyen Age

Atelier 1 - Taille de pierre - Durée : 3h

Une animation autour de la pierre pour initier les élèves à une nouvelle pratique artistique et les sensibiliser au patrimoine bâti .

Objectifs pédagogiques :

► S’initier à la taille de pierre
► Acquérir un vocabulaire nouveau autour de l’art roman, de l’art gothique et de la taille de pierre
► Découvrir les décors sculptés médiévaux : végétaux, croix…
► Réaliser sa propre sculpture.

Atelier 2 - Enluminure-calligraphie - durée : 3h

Une animation autour de l’écriture pour sensibiliser les élèves à d’autres formes de lettres et à l’enluminure médiévale.

Objectifs pédagogiques :

► Découvrir l’histoire de l’écriture à travers les âges
► Acquérir un vocabulaire nouveau
► S’initier à l’utilisation du calame
► S’initier à de nouveaux alphabets
► Découvrir les enluminures médiévales
► Réaliser leurs prénoms et leurs initiales en calligraphie et lettres enluminées

Atelier 3 - La cuisine au Moyen Âge - durée : 3h

Une animation autour de recettes culinaires pour découvrir l’alimentation au Moyen Âge.

Objectifs pédagogiques :

► Découvrir la cuisine et l’art de la table au Moyen Âge
► Découvrir les aliments consommés selon le niveau social
► Acquérir un vocabulaire nouveau
► Réaliser et déguster une recette simple

Atelier 4 – À la découverte du jardin de l’Abbaye - Durée : 3h

Une animation autour du jardin des simples, jardin où les moines cultivaient plantes aromatiques et médicinales, afin de découvrir le rôle des plantes au Moyen Âge et les reconnaître au travers de jeux qui participent à l’éveil de tous les sens : vue, odorat, toucher, ouïe, goût.

Objectifs pédagogiques :

► Découvrir les différents usages des plantes au Moyen Âge
► Reconnaître les plantes à la vue, au toucher, au goût ainsi qu’à l’odorat
► Accomplir les différentes activités en groupe
► Acquérir un vocabulaire nouveau
► Réaliser et déguster une recette simple

Atelier 5 – Sceaux et Blasons - Durée : 3h

Une animation autour de la création d’un blason afin d’initier les élèves à l’héraldique, en insistant également sur la continuité de cette pratique au travers des logotypes d’aujourd’hui.

Objectifs pédagogiques :

► Découvrir la science de l’héraldique
► Acquérir un vocabulaire nouveau
► S’’interroger sur son identité, ses origines, ses goûts
► Créer son propre blason

Atelier 6 – Botanique - Durée : 3h

Une animation autour de la forêt afin d'initier les élèves à la botanique, et les sensibiliser à l'environnement

Objectifs pédagogiques :

► Une première approche scientifique de la nature afin d'extraire la chlorophylle des plantes
► Découvrir les arbres des fôrets françaises et leurs caractéristiques
► Acquérir un vocabulaire nouveau
► Sensibiliser les enfants aux problèmes écologiques
► Réaliser un herbier avec les feuilles ramassées dans la forêt